Oferta kształcenia na studiach zaocznych, wieczorowych i podyplomowych związanych z administracją i pozyskiwaniem funduszy unijnych
Po raz drugi na łamach „Przeglądu Komunalnego” przedstawiamy zestawienie studiów podyplomowych, zaocznych i wieczorowych, dotyczących kształcenia na kierunkach związanych z administracją i pozyskiwaniem funduszy z Unii Europejskiej. Powodem stworzenia dla naszych czytelników tego zestawienia było duże zainteresowanie tymi kierunkami i ich popularność. W drugiej edycji na naszą ankietę odpowiedziało 50 uczelni (zarówno państwowych, jak i niepaństwowych).
Przy tworzeniu tabeli korzystaliśmy z wypełnionych przez uczelnie ankiet oraz z danych zamieszczonych w witrynach internetowych szkół wyższych (dane aktualne na dzień 15.06.2005 r.). Ankiety były adresowane do działów: promocji, marketingu, nauki lub administracji uczelni oraz do kierowników i organizatorów studiów podyplomowych. Studia w tabeli zestawiono w porządku alfabetycznym.
Uczelnie miały dwie możliwości zaprezentowania swojego kierunku czy studiów podyplomowych – wpis podstawowy, w którym szkoła wyższa mogła zamieścić informacje bezpłatnie, oraz wpis rozszerzony, w którym dodatkowo – za opłatą – można było podać pełne dane teleadresowe uczelni (w tabeli wyróżniliśmy ten wpis kolorem).
Niektóre szkoły wyższe odmówiły wypełnienia ankiety – nawet bezpłatnego wpisu podstawowego – tłumacząc się tym, że „przeżywają oblężenie takich ofert i nie zamierzają odpisywać na wszystkie”. Takiej argumentacji użyła np. kierownik Biura Informacji i Promocji Akademii R...
Przy tworzeniu tabeli korzystaliśmy z wypełnionych przez uczelnie ankiet oraz z danych zamieszczonych w witrynach internetowych szkół wyższych (dane aktualne na dzień 15.06.2005 r.). Ankiety były adresowane do działów: promocji, marketingu, nauki lub administracji uczelni oraz do kierowników i organizatorów studiów podyplomowych. Studia w tabeli zestawiono w porządku alfabetycznym.
Uczelnie miały dwie możliwości zaprezentowania swojego kierunku czy studiów podyplomowych – wpis podstawowy, w którym szkoła wyższa mogła zamieścić informacje bezpłatnie, oraz wpis rozszerzony, w którym dodatkowo – za opłatą – można było podać pełne dane teleadresowe uczelni (w tabeli wyróżniliśmy ten wpis kolorem).
Niektóre szkoły wyższe odmówiły wypełnienia ankiety – nawet bezpłatnego wpisu podstawowego – tłumacząc się tym, że „przeżywają oblężenie takich ofert i nie zamierzają odpisywać na wszystkie”. Takiej argumentacji użyła np. kierownik Biura Informacji i Promocji Akademii R...
