Ekologicznie w osiemnastce

W ramach pierwszego tematu został zorganizowany międzyklasowy konkurs recyklingowy, w którym w ciągu jednego semestru uzbierano ponad 470 tys. szt. plastikowych nakrętek, ponad 12 tys. szt. puszek aluminiowych, 7,5 tys. szt. Baterii i 15 tys. kg makulatury. Poza tym dzieci uczestniczyły w licznych wycieczkach przyrodniczych i wyjazdach „zielonej szkoły”, a także w wizytach studyjnych w oczyszczalni ścieków, na miejskim składowisku, w Elbląskim Przedsiębiorstwie Wodociągów i Kanalizacji oraz w elektrociepłowni. Mali ekolodzy monitorowali stan środowiska, wychodząc na ekopatrole w poszukiwaniu nielegalnych wysypisk śmieci. Dla nauczycieli zorganizowano konferencję „Ekoszkoły dla klimatu”, w której uczestniczyli pracownicy z 15 placówek oświatowych Elbląga. Miała ona na celu zaproszenie do partnerstwa i podjęcia wspólnych działań dla ekorozwoju miasta.

W styczniu ub.r. przeprowadzono kilkudniową akcję „Energia zaklęta w kolorach”. Trwała ona kilka dni, a każdego dnia dzieci ubierały się w jednakowe kolory. Pomarańczowy był dniem zdrowego odżywiania, a jego atrybutem marchewka. Dzieci piły sok marchewkowy, jadły marchewki i grały w marchewkę – zamiast w pomidora. Podczas kolejnego – dnia polarnego niedźwiedzia – uczniowie ubrani na biało przyszli do szkoły ze swoimi pluszakami i uczyli się, jak chronić wszystkie zwierzęta. Dzień niebieski był dniem kropli wody. Maluchy przebrane na niebiesko przypominały, dlaczego trzeba oszczędzać wodę. Następny dzień, oszczędzania prądu, oznaczony był kolorem żółtym.

 

W ramach tematu „Działamy w dobrym klimacie” szkoła zrealizowała także własny projekt „Tropem plastikowej butelki”, do którego zaproszono uczniów z partnerskich instytucji. Jego założeniem było samodzielne poszukiwanie przez uczniów informacji na temat plastiku i rozwiązań problemu wiążącego się ze stosowaniem tworzyw sztucznych poprzez stawianie dzieciom wyzwań. W ramach projektu odbyły się cztery spotkania. Pierwszym wyzwaniem było dowiedzenie się, co dzieje się z odpadem plastikowym po jego wyrzuceniu, a drugim – zbadanie czasu rozkładu plastiku i sporządzenie raportu o polimerach. W tym zadaniu pomocni byli studenci ze Studenckiego Koła Naukowego „CREO” z Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Elblągu oraz doświadczenie polegające na obserwacji zakopanego w ziemi plastiku i biodegradowalnych polimerów. Trzecim wyzwaniem było wykonanie rzeźby przestrzennej z tworzyw sztucznych. Okazją do wykonania tego zadania był konkurs plastyczny „Model żuka”, którego celem było przerobienie plastikowych odpadów na modele różnych owadów. Napłynęło 130 prac! Czwarte wyzwanie: „pochwal się zdobytą wiedzą o plastiku, wykonując energooszczędne pojazdy albo budynki, przedstawiając najbardziej ekologiczne sposoby wykorzystania plastiku”, było jednocześnie zadaniem finałowym. Tego dnia odbył się Festiwal Nauki, na którym aż 108 uczniów zaprezentowało swoje naukowe badania.

 

W ramach tematu „Chronimy bioróżnorodność i georóżnorodność” uczniowie organizują i pielęgnują szkolny Zielony Zakątek. We wrześniu 2009 r. odbyło się uroczyste otwarcie Zielonego Zakątka i oddanie go w ręce uczniów. Pierwszoklasiści wraz z rodzicami przekopali grządki, trzecioklasiści obsadzili owocowymi krzewami aleję owocową. W ogrodzie stanęły ławki, stoły, skrzynia zmysłów – donica na hodowlę ziół oraz kompostownik. Dzięki Nadleśnictwu Elbląga, które przywiozło powalone z lasu drzewo, utworzono zakątek „Drugie życie drzewa”. Powstało też Obserwatorium Kosa Ciekawskiego, w którym można przyglądać się różnym ekosystemom. Przez boczną szybkę można zajrzeć do kompostownika, dzięki „lupie podziemnej” można obejrzeć życie dżdżownic i innych zwierząt żyjących w glebie, a przy „peryskopie próchna” podglądane jest życie w próchniejącym drzewie. W Zakątku dzieci mogą też poznać przyrodę nieożywioną w lapidarium geologicznym „Wzdłuż granic Polski”, a zimą dokarmiać ptaki w „Ptasiej Ostoi”. Staną tam również tablice informacyjno-edukacyjne, które szkoła otrzymała wraz w wyróżnieniem za edukację ekologiczną w Konkursie „Przeglądu Komunalnego” o Puchar Recyklingu.

Trzeci z tematów to „Dbamy o elektrośmieci”, którego realizacja rozpoczęła się od przeprowadzenia podczas zebrań ankiety wśród rodziców uczniów. Jej wyniki pokazały, że wielu dorosłych nie wie, jak postępować z elektrośmieciami. Dzieci wraz z nauczycielami postanowiły pomóc rodzicom i wyjaśnić, jakie zagrożenia płyną z niewłaściwego postępowania z ZSEE. Zorganizowano kilka zbiórek elektrośmieci. Jedną z nich była akcja „Mikołajkowy prezent dla Ziemi”. Przez trzy godziny udało się uzbierać aż 960 kg zużytego sprzętu elektrycznego i elektronicznego. Akcji towarzyszył kiermasz używanych rzeczy „Pozbądź się klamotów”, kiermasz ciasta domowego z gorącą herbatą oraz zielone gry i zabawy.

W ramach tematu wyznaczono także 98 pięcioklasistów, którzy odbyli specjalne warsztaty w tej dziedzinie i stali się specjalistami od ZSEE, czyli – jak sami się nazwali – „Elektrodżedajami”.

W roku szkolnym 2010/2011 zielone działania SP 18 będą przebiegały pod hasłem „Jestem eko – jestem trendy!”. Na najwyższym szczeblu zielonych działań uczniowie stawiają zdrowy i ekologiczny styl życia. Dlaczego? Zgodnie stwierdzili bowiem, że aby ze wszystkich sił walczyć o dobro naszej planety, musimy być zdrowi i silni.

 

koordynator konkursów