Tematem przewodnim tegorocznej edycji konkursu, organizowanego przez czasopismo „Zieleń Miejska”, jest ogród terapeutyczny. Na podstawie zwycięskiego projektu zagospodarowana zostanie przestrzeń, w której będą podejmowane działania z zakresu przyrodniczej terapii zajęciowej.
Zadaniem uczestników konkursu jest przygotowanie projektu zagospodarowania wyznaczonego terenu przy Zespole Szkół Specjalnych nr 105 im. Juliana Tuwima w Poznaniu z uwzględnieniem ogrodu terapeutycznego.
– Edukacja ekologiczna może przybierać różne formy. Jedną z nich jest nauka przez terapię, w której wykorzystywane są wszystkie zmysły, dlatego nadrzędnym celem konkursu jest realizacja ogrodu terapeutycznego, w którym dzieci i młodzież niepełnosprawna intelektualnie będą mogli przenieść się do zielonej przestrzeni i poznawać ją wszystkimi zmysłami. Taka forma edukacji aktywizuje i przyczynia się do poprawy zdrowia psychicznego oraz fizycznego – mówi koordynator konkursu Marta Siatka z firmy Abrys, wydawcy „Zieleni Miejskiej”.

Twórcy najlepszych koncepcji (w kategorii debiutanci i profesjonaliści) zostaną nagrodzeni podczas seminarium Miejska Sztuka Ogrodowa odbywającego się podczas targów Gardenia 22 lutego w Poznaniu.
– Realizacja tego typu projektów społecznych sprawia nam ogromną radość. Myśl o tym, że nasze działania mogą pomóc dzieciom powoduje, że praca staje się dla nas przyjemnością, a każdy, nawet najmniejszy sukces, motywuje i wyzwala jeszcze więcej energii do działania – dodaje Marta Siatka.
Termin nadsyłania prac mija 31 stycznia 2018 r. Więcej informacji znajduje się tutaj.

![AD1B ECOMONDO [17.09-17.10.26]](https://portalkomunalny.pl/wp-content/uploads/2026/09/eco26_1320x150_gyt_pol.jpg?pas=9854002322610041041)
![Zieleń miejska (AD3a) MSO26 [17.09-07.10.26]](https://portalkomunalny.pl/wp-content/uploads/2026/09/banery-forum-mso-2026-320x600-1.jpg?pas=11966796372610041041)












![ad2 MSO 26 ZM [17.09-07.10.26]](https://portalkomunalny.pl/wp-content/uploads/2026/09/banery-forum-mso-2026-1320x250-1.jpg?pas=5449397242610041041)













Komentarze (0)